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贵州工程职业学院2023-2024学年度招聘需求计划

阅读:382次      发布时间:2023-06-10    

(本内容来自163贵州网 163gz.com)

贵州工程职业学院是经贵州省教育厅、省人民政府批准建立的一所综合性高等职业院校。学院坐落于贵州省铜仁市德江县城南新区,总投资15亿元人民币,规划占地700亩,现有在校学生13000余人,建筑面积25万平方米。学院开设有护理、药学、建筑工程技术、大数据、计算机网络、汽车、高铁乘务、会计等20余个高职专业。

招聘人员一经录用,统一签订劳动合同,购买五险一金,并提供住房。所有新教师入职后,由学校组织统一参加贵州省教育厅举办的高校教师岗前培训,在中国教师资格网申请高校教师资格证。学校制度完善,教师发展、培训、晋升渠道畅通,每年向省、市等上级单位推选优秀工作者等等。(本内容来自163贵州网 163gz.com)

学院一体化设计建设,校园环境优美,功能齐全,设施完备。热忱欢迎立志献身教育事业,爱岗敬业,愿与学院共同发展的有识之士加盟。

应聘人员请将个人简历(含所学课程、工作实习经历,以姓名+专业+应聘岗位命名)发送至邮箱:GZGCZYXYHR@163.com,联系人:赵老师,咨询方式 (QQ) 956703881。通过初审人员,我们会通过电话或者电子邮件联系,确定面试时间及方式。

2023-2024学年度人员需求统计表

序号

部门

岗位

专业

招聘人数

招聘要求(专业、学历、职称、工作经历、擅长领域)

1

马克思主义学院

心理健康教育教师

心理学相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先(本科或研究生阶段应为心理学相关专业),具备一定的心理教育教学、心理咨询辅导、危机干预等能力,具有较强的语言沟通能力、文字表达能力;
2.具备良好的综合素养,热爱教育事业,恪守专业伦理规范;
3.中共党员(含中共预备党员);
4.具有心理咨询相关认证资格,优先录用。

2

护理学院

专业带头人

护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业

1

1.本科及以上学历,护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业;
2.副高以上职称,5年及以上行业相关经验。
3.职责描述:热爱教育事业,有良好的政治素养、职业道德和综合素质;具有较强的教学研发和科研能力,在专业领域有较高的学术造诣和声誉,取得较高的学术成就和创造性成果;负责教学研究及教学水平提升,制定学科发展规划,能独立组织开展学术研究和学术交流;做好重点学科资料的收集与整理申报工作;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用;带头学习教育理论、专业知识和现代教育技术,做教育教学改革的先行者。

3

护理专业教师

护理学

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先,通过全国执业护士资格考试;
2.热爱护理教育事业,有扎实的理论基础和熟练的操作技能,有奉献精神和较强的责任心;3.研究生学历、有从事临床护理或护理教育教学工作经验者优先。

4

健康管理专业教师

健康管理

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先,通过健康管理师考试,有扎实的理论基础和熟练的操作技能;
2.热爱教育事业、有奉献精神和较强的责任心;
3.研究生学历、有从事教育教学工作经验者优先。

5

药学院

专业带头人兼教师

药学

1

1.本科以上学历,药学相关专业,
2.要求:副高以上职称,具有较高的学术造诣;
3.岗位描述:负责药学院教育教学研究及教学水平提升,能独立组织开展学术研究、学术交流,负责制定学科发展规划,带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用。

6

药学专业教师

药学

1

1重点本科及以上学历,研究生优先;
2.能独立完成药剂学、药物化学课程教学;
3.师德良好,有行业经验优先。

7

教育与体育学院

语文教师

汉语言文学及相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先,师范类、教育类、汉语言文学相关专业;
2.热爱教师工作,熟悉课程设置,有教师资格证及相关授课经验者优先;
3.熟悉学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学者优先;
4.表达能力优秀,普通话达到二级甲等标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

8

英语教师

英语相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.专业英语四级或公共英语六级以上者优先;
3.热爱教师工作,熟悉课程设置,有相关授课经验者优先;
4.英语口语表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流者优先;
5.有教师资格证者优先。

9

现代服务与
管理学院

会计专业教师

大数据与会计

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.能够胜任财务大数据分析、财务共享服务业务处理、税费计算与申报、Excel在财务中的应用等课程;
3.具有较强的团队协调能力,热爱教育事业,有工作经验者优先考虑。

10

装备制造与信息技术学院

计算机网络专业教师

网络工程、物联网工程、信息安全

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.能独立完成局域网络和无线网络的组建、熟悉网络设备的配置与维护,熟练使用华为网络设备;
3.有竞赛经验、网络运维工作经验者优先考虑。

11

计算机编程、大数据专业教师

计算机科学与技术、软件工程等计算机相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.要求具备Java、Python、web前端等开发、数据爬取、数据清洗、数据可视化的能力;
3.有竞赛经验、企业工作经验优先考虑。

12

机械专业教师

机械设计及其自动化

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先,机械设计及其自动化、智能制造方向或相关专业;
2.能胜任机械基础、机械加工、机电产品维护、工业设计等课程教学(包含理论和实践);3.拥有高级工及以上工种证书、有相关工作经验或相关教学经验优先。

13

电气专业教师

电气工程及其自动化\自动化

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先电气工程及其自动化\自动化、智能控制方向或相关专业;
2.能胜任变频器技术、PLC控制技术、单片机控制技术、物联网、智能家居技术等课程教学(包含理论与实践);
3.拥有高级工及以上工种证书、有企业工作经验或相关教学经验优先。

14

汽车专业教师

车辆工程、汽车服务工程等汽车相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.要求能独立完成汽车构造、汽车材料、汽车使用与维护、汽车电气设备构造与维修等专业课程授课;
3.能从事科学研究和开拓创新,科研领域有成果、有工作经验者优先考虑。

15

新能源汽车专业教师

汽车服务工程(新能源方向)、新能源汽车技术等汽车相关专业

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.能够完成智能网联汽车技术、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电气技术、燃料电池汽车技术等专业课程教学;
3.热爱教育事业,具有企业工作经验、新能源汽车技术竞赛经验、获奖等优先考虑。

16

技能竞赛教师

计算机类、电子类、汽车类

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.协助学院教务科完成日常竞赛工作,并承接一定专业课程;
3.要求:有丰富的企业工作经验、有参加或指导学生参加技能竞赛获奖经验;
4.研究生学历、有高校工作经验优先。

17

建筑工程学院

教师

工程管理(工程造价)

1

重点本科及以上学历,研究生优先;

具有工程管理、工程造价或施工管理经验,会工程计量与计价;

具有BIM软件操作能力,鲁班算量软件操作能力,有较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事科学研究和开拓创新工作。

18

教师

建筑工程技术

1

重点本科及以上学历,研究生优先;

具有1年以上建筑施工经验;会熟练使CAD、天正软件、BIM等绘图建模设计系列软件;会操作工程测量仪器和出图;有工种实践操作经验,具备爱岗敬业和吃苦耐劳的精神;

有执业资格者优先,且能从事科学研究和开拓创新工作。

19

教师

室内设计

1

重点本科及以上学历,研究生优先;

具有1年以上室内设计经验或建筑装饰施工经验;具备一定素描手绘、彩绘功底,会熟练使用建筑设计类软件如:3DMX、草图大师、photoshop、CAD等(会BIM软件优先);

具有较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事科学研究和开拓创新工作,具备执业资格者优先。

20

教师

建筑工程管理

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先。

2.具有1年以上建筑施工管理或工程施工经验,至少熟练一种工种实践操作(架子工、抹灰工、钢筋工、砌筑工等);

3.会熟练使用CAD、天正软件、BIM等绘图建模设计系列软件;

4.会操作工程测量仪器和出图;具备爱岗敬业和吃苦耐劳的精神;具有从业资格或执业资格证书优先,且能从事科学研究和开拓创新工作。

21

护理学院+药学院

辅导员

不限

1

1.重点本科及以上学历,研究生优先;
2.中共党员(含预备党员);
3.具有较强的团队协调能力及组织能力,熟练办公操作及公文写作能力,热爱教育事业。

22

教育与体育学院

数学教师

数学相关专业

2

1. 重点本科及以上学历,研究生优先,数学相关专业;
2. 有课程建设和教学经验者优先。

23

保卫处

安保人员

不限

2

1.本科及以上学历;
2.退伍军人或持有保安证的可放宽至专科;
3.具有较强的团队协调能力及组织能力。

合计

25

 (本内容来自163贵州网 163gz.com)

 

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